Teniendo en cuenta la importancia de la investigación para nutrir la práctica, también serán considerados los trabajos de investigación en cualquiera de sus modalidades.
1. De la propuesta de experiencias significativas e investigaciones para el xviii encuentro nacional de estudiantes de fnoaudiologia
a. ¿Qué es una experiencia significativa?
Se define como una práctica concreta, sistemática, evidenciable, autorregulada y contextualizada, que se orienta hacia procesos educativos, investigativos, de atención y de gestión a través de los cuales se procura el mejoramiento de las condiciones en la calidad de vida de la población estudiantil y profesional.
Las contribuciones de las experiencias significativas se caracterizan por tener un impacto demostrable y tangible en la calidad de vida de los estudiantes y su futuro como profesionales, pues son el resultado de un trabajo efectivo en conjunto entre los diferentes sectores de la sociedad: pública, privada y civil y se consideran social, cultural y económica sustentables.
Responden a procesos que por su madurez, fundamentación, grado de sistematización y resultados sostenidos en el tiempo, han logrado reconocimiento e influencia en otros ámbitos (social, laboral, ecoomico, politico) distintos a los de su origen.
b. Criterios para la selección de una experiencia significativa.
Las experiencias deben:
• Estar enmarcadas en el reconocimiento de los derechos y condiciones laborales del fonoaudiologo en Colombia, estructuradas teniendo en cuenta el perfil profesional de este, reformas a la salud, rol del fonoaudiologo en los diferentes ambitos, etc.
• Promover el empoderamiento en deberes y derechos ciudadanos en la comunidad de intervencion.
• Tener coherencia interna entre sus objetivos, fundamentos, la problemática que busca atender, el abordaje metodológico y los resultados esperados.
• Poseer referentes teóricos acordes con la temática tratada.
• Contar con la participación activa de los ejecutores, profesores y/o universidad.
• Tener un impcto significativo y visible en las condiciones y calidad de vida de las personas de la comunidad.
• Tener una sistematización de la información, documentando su origen, avances, dificultades, aprendizajes, además de contar con estrategias de evaluación y seguimiento a su desarrollo.
• Tener como meta que la comunidad, organizaciones u otras instituciones la tomen de ejemplo, la adapten y repliquen, induciendo a transformaciones que se traduzcan en cambios de las condiciones de vida, profesionales y laborales de la comunidad fonoaudiológica del país.
c. Criterios para la selección de los trabajos de investigación.
Para los trabajos de investigación se busca identificar la pertinencia y relevancia dentro del Tema del Encuentro y por tanto se valoran los trabajos ya terminados y que se ajusten a los siguientes criterios:
• Se encuentren articulados a temáticas que involucran los deberes y derechos de la comunidad profesional.
• Se encuentran articulados a tematicas relacionadas con el rol del fonoaudiologo y las condiciones laborales actuales del este profesional.
• Responden a una problemática o necesidad de la comunidad.
• Sus resultados se convierten en referentes a tener en cuenta para construir cambios.
d. ¿Sobre qué asuntos deben tratar las experiencias significativas y los trabajos de investigación que se presenten?
Las experiencias e investigaciones deben estar en una de las siguientes líneas:
- Aspecto político
Con respecto a este primer componente, se aceptaran trabajos que basados en las leyes que rigen la prestación de servicios en Colombia, el Plan Nacional de Desarrollo y los Objetivos del Milenio, que den cuenta de la posición del fonoaudiólogo en Colombia y las condiciones de contratación laboral, en la áreas de desempeño fonoaudiológico.
Igualmente se aceptaran trabajos que demuestren la promocion y el empoderamiento de la ciudadania (comunidad academica, profesional, sociedad en general) en deberes y derechos sociales, que propicien la reflexion y el analisis de la realidad.
- Aspecto socioeconómico
En este segundo componente se recibirá trabajos que
· Demanda laboral.
· Oferta laboral.
· Perfil profesional.
· Agremiación tanto de estudiantes, egresados y profesionales en fonoaudiología. Costos de la prestación de servicios.
- Aspecto tecnológico
· Ayudas técnicas y tecnológicas utilizadas por Fonoaudiología.
· Adaptación de la tecnología que usa el fonoaudiólogo.
· Avances tecnológicos (costos y viabilidad de estos).
· Asequibilidad de la tecnología para el fonoaudiólogo.
2. Del proceso de evaluación
a. ¿qué papel juega la evaluación de las experiencias?
La evaluación de las experiencias significativas es un proceso constructivo que indaga por aspectos específicos del desarrollo de las mismas y que se identifica como elemento fundamental, para poder reconocerlas como prácticas significativas o como aportes al conocimiento dentro del contexto laboral y legal en el que se encuentra inmerso el Fonoaudiólogo en Colombia. El proceso de evaluación busca clasificar las experiencias en un estado de desarrollo, lo cual permite reconocer su etapa actual y vislumbrar sus posibilidades de avance.
3. El paso a paso del proceso de evaluación
El proceso de selección y evaluacion de las experiencias y trabajos de investigacion, tendra un tiempo maximo de 1 semana, para realizar la selección y notificar a los autores de las ponencias la respuesta.
Paso 1 - Registro
Paso 2 - Selección de las experiencias.
Paso 3 – Notificacion.
Paso 1- Registro
Registro de la experiencia significativa:
• Completar la ficha de inscripcion, con los datos hay solicitados.
• Envíar de la experiencia de investigacion teniendo en cuenta los criterios y las requisitos establecidos.
Paso 2 – Selección de las experiencias.
El comité académico del XVIII Encuentro Nacional de Estudiantes de Fonoaudiologia, evalúa si las experiencias presentadas se inscribe en alguna de las líneas propuestas.
Duración: 5 dias.
Paso 3 – Notificación.
Si la evaluación de la experiencia cumple con estos requisitos, avanza al siguiente paso; en caso contrario NO PASA, haciéndole explícito al autor las razones del juicio negativo.
• En caso de que la experiencia sea seleccionada, se le enviara la notificacion al autor, en la cual se le asignara a la experiencia seleccionada, el horario y el espacio de presentacion.
Duracion: 1 dia.
Fechas para la inscripcion de ponencias y poster.
- Hasta el 4 de Septiembre se reciben ponencias.
- Del 6 al 11 de Septiembre se devuelven las ponencias con respuesta de aprobación o no y la programación de la misma.
- Del 13 al 24 de Septiembre, los autores de las ponencias seleccionadas deben enviar la presentación y el documento final de la ponencia.
- Para los pósters se tienen en cuenta las mismas fechas.
.png)
